克乐思《科学素养》课程是针对中小学生科学素质培养、STEAM理念普及，经科技教研组耗时3年时间，结合中小学生生理和心理成长特点以及实践情况而推出的体系化、科学化、趣味化的素养课程。课程主要包括机器人搭建与编程、项目制机器人课、趣味图形化和代码编程课程，通过趣味的课堂设计、精彩的机器人和编程任务实践的方式传输科学素养和正确的价值观、提高中小学生的实践动手能力和创新能力！招生年龄：6-15岁上课时间：周六周日根据孩子学习兴趣方向与孩子性格特点，克乐思《科学素养》课程体系分为机器人素养课和编程素养课，满足孩子不同需求，激发学习兴趣。克乐思课程体系一览表
机器人素养课
随着科技时代的到来，人工智能正在飞速地改变着人们的生活，在这股潮流中我们需要做的不仅仅是顺应它，还要参与其中。而与人工智能时代贴合最紧密的教育形式，无疑就是机器人编程教育。克乐思教师团队具有扎实的专业知识与实践能力，并且克乐思与国内外诸多专业赛事建立了合作关系，并深入研究各大机器人赛事特点，并将之融入课程设置之中，因此克乐思除了可以为学员提供竞赛机会之外还可以为学员参与比赛提供专业培训和指导。
工程启蒙
1-2年级
小颗粒经典机械结构-齿轮传动、齿轮加减速摩擦力探究与应用；
作品自由设计与创作，培养创造力；
经典支架-“T型结构"。
科技飞跃
初阶/进阶
3-4年级
机械结构优化和设计，培养工科思维；
超声波传感器应用，实现智能化操作；
机器人主机应用，Scratch编程输入；
复杂机械结构组合运用。
畅享编程
初阶/进阶
5-6年级
任务型课程，重在解决实际问题；
机器人主控器应用、kelesi-Robot编程应用；
复杂机械臂制作及运用，完成智能化任务；
复杂程序编写，思维整合。
机器人
训练班1
7-9年级
正统C语言逻辑图形化；
经典编程逻辑；
经典编译及下载；
复杂逻辑整合；
多元化编程模块。
机器人
训练班2
7-9年级
机器人技术运用；
机器人智能硬件应用；
智能机器人设计与编程；
团队与合作。
编程素养课
根据教育认知学，6-12岁孩子的抽象逻辑思维能力开始逐步形成，这个阶段是学编程的黄金时期。学习编程有助于提升孩子分析问题解决问题能力、抽象归纳总结能力、逻辑思维能力、严谨能力、想象力创新力。克乐思具有有完善的课程体系，符合青少儿的生理、心理特点，是最适合孩子学习的编程教学内容，能够让孩子持续系统化学习。同时培养孩子的综合能力和实际解决问题的能力，在激发兴趣和锻炼思维逻辑的同时，触摸AI技术，以适应未来世界的发展！01
图形化编程
图形化编程是将一些繁琐的字符代码转化成了可视化图形的模式，易入门，易掌握，易操作，可以锻炼孩子的脑思维；掌握基础编程模块认知，为今后学习打下良好的基础。
02
Python
Python不同于scratch等模块化的编程，是从代码开始的正式编程语言。此次课程针对3年级以上零基础学生，是一次真正的编程思维训练，让孩子通过编程锻炼逻辑思维和自主学习能力。
03
C++
C++课程中，需要学习组合数学、基本算法、数据结构、搜索算法及数学建模等知识，可以加深孩子对数学的理解，提升孩子的逻辑思维和分析能力，而这些又能帮助孩子更好地学习其他学科。周末闲暇时光不虚度
一起来学习科学素养课程
锻炼思维，开阔眼界
我们继续整装待发
一起踏上新的征程
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